医学分野では現在、シミュレータ機器を用いた実習が重視され始めています。人体の構造を忠実に再現したシミュレータ機器で、採血や皮下注射、腹部エコー、酸素吸入など、さまざまなトレーニングをすることが可能です。誤ったところに触れるとセンサーが感知して、「痛い！」といったリアルな反応を示すロボットや、VR（バーチャルリアリティ）の技術を用いた手術シミュレータも開発されています。 歯磨きの習慣は、インドで始まったといわれています。弟子の口臭が気になったお釈迦様が、戒律の1つとして歯磨きを提唱したそうです。日本に歯磨きが伝わったのは仏教伝来のときで、まず、僧侶の間で習慣化し、公家へと広がっていきました。僧侶たちは、小枝の端をかんで房状にした歯木（しぼく）で磨いていたようです。庶民が歯磨きをするようになったのは江戸時代に入ってからだといわれています。この分野に設置学科を持つこの分野に設置学科を持つ大学の資料を請求！大学の資料を請求！この分野の設置学科はページへGO!この分野に設置学科を持つこの分野に設置学科を持つ大学の資料を請求！大学の資料を請求！この分野の設置学科はページへGO!●社会医学 地域や職域などの社会的要因と病気の関係を学び、人々の健康の維持と向上を探求。 基礎医学、臨床医学ともに実習が重視されており、最近では、人体の構造などを精密に再現した、シミュレータでの実習も行われています。 現在、日本の大学の医学部（医学科）では、「医学教育モデル・コア・カリキュラム」に基づいた、共通教育が導入されています。4年次修了時に行われる、知識や診療技能などを評価する共用試験に合格した後、病院などの医療現場で行う臨床実習に進みます。隣接臓器の病気を学ぶ「口腔病理学」などの分野がある。●臨床歯科学 歯や口腔の治療を学ぶ分野。虫歯や歯周病などの治療を学ぶ「歯科保存学」、口の病気を予防する「予防歯科学」、歯並びやかみ合わせを治す「矯正歯科学」、「小児歯科学」などがあります。 日本の大学の歯学部（歯学科）では、「モデル・コア・カリキュラム」に基づいた共通教育が導入されており、4年次修了時に行う、共用試験合格の後、病院などでの臨床実習に進みます。実習を重視し、医師として必要な力を身につける 医学は、人体の構造や機能を理解し、病気を治療して、健康を守るための学問です。 大学では、まず、医師としてふさわしい教養を身につけるため、倫理学、社会学、語学、生物学、物理学、化学などを学びます。 専門分野での主な研究テーマは「基礎医学」「臨床医学」「社会医学」に分類されます。●基礎医学 人体の機能や身体の器官、病気のメカニズムのほか、薬の特性や免疫機能について研究。●臨床医学 実際に患者と接し、診察の技法や診断のプロセスを学ぶ。口の中全体の治療を行い、人間の健康を守る 歯学は、歯だけではなく、口の中全体と、顎や顔などに関わる病気と治療方法について研究します。 大学ではまず、歯学の基礎となる数学、物理学、化学、生物学、語学や、「医学概論」「歯科医学史」などを学びます。その後、「基礎歯科学」「臨床歯科学」を中心に学びます。●基礎歯科学 生命科学系の知識や、人体の構造や機能、病気になる原因や薬の作用などを学ぶほか、歯の形態や歯列・かみ合わせを理解する「口腔（こうくう）解剖学」、顎・口腔・顔面の運動・感覚・自律機能を学ぶ「口腔生理学」、口腔内と70逆引き大学辞典2025年度版学問内容リサーチお釈迦様が提唱して始まった歯磨き分野コード070101分野コード070201154155column重視され始めたシミュレーション実習column医学の分野歯学の分野
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